NEOCLASICISMO Y ROMANTICISMO

Nuestros compañeros dicen que el NEOCLASICISMO Y 

ROMANTICISMO  son:

APRECIACIÓN E 

HISTORIA                DEL ARTE…………

NEOCLASICISMO Y ROMANTISISMO

 CONTENIDO

◙                     NEOCLASICISMO :

1.                   Pintura

2.                  Arquitectura

◙                     ROMANTISISMO:

1.                  Pintura

2.                  Escultura

3.                  Arquitectura

4.                  Musica

5.                  Teatro

6.                  Danza

◙                     CONCLUCIONES

NEOCLASICISMO

Inicio a mediados del siglo

XVIII y perduro durante las 3 primeras décadas del siguiente siglo inicio en el norte de europa-america

LA PINTURA

q   Trato de volver a los ideales clásicos tras los excesos del BARROCO y el ROCOCO.

q   Los pintores del neoclasicismo tomaron modelos de la antigüedad para adaptarlos a las necesidades de renovación de la época.

q   “el color y el dibujo quedo y fue reelegido”

q    

 LA ESCULTURA
      

q   Se retomaron los ejemplos GRECOLATINOS (antigüedad clásica)

q   Tomaron mayor estética de carácter universal (sencillez y pureza de líneas de expresión)

 

    MATERIALES

•   Marmol blanco

•   Reposadas & elásticas

•   Expreciones de sensaciones & sentimientos

LA ARQUITECTURA

Dividida en dos partes:

a)                La Antigua

b)              La que planteaba encontrar muchas medidas de expresión.

Se beneficiaron a mejorar la vida humana, las edificaciones tendrían una utilidad práctica y fueron funcionales.

Principal mente representada por los sentimientos humanos.

ROMANTISISMO

Inicialmente notorio en la literatura cerca de los siglos XIX y parte del XX

ARTE BURGUES ROMANTICO

Se inicio en la literatura:

a)                Poesia

b)              Prosa

c)                Teatro

Formal

Racional

Donde hay:

ü    Sensibilidad

ü    Imaginacion

ü    Lo sobre natural

ü    Pasiones

ü    Libertad

PINTURA

•   Trato de volver a los ideales clásicos tras los excesos de BARROCO y del ROCOCO

•   Los pintores del Neoclasicismo tomaron modelos de la antigüedad para adaptarlos a las necesidades de la época.

“EL COLOR Y EL DIBUJO QUERO Y FUE REGADO”

La pintura ROMANTICA sucedió a finales del siglo XVIII

A partir de otras características desarrolladas por

Las otras artes románticas como:
La literatura-filosofía y Arquitectura.

Tuvo Lugar en los años 1770 y 1870

Se caracterizo por que el artista buscaba la individualidad y la representación subjetiva del paisaje

….ello provoco que los románticos fueran considerados como artistas de mal gusto por los seguidores del neoclásico

ESCULTURA
Su desarrollo fue inferior que en la pintura, se caracterizaba por su poca originalidad, fue fomentado por los franceses.

Se hicieron esculturas de animales, decorativos.

El máximo exponente de el movimiento fue Aguste Rodin (una de sus mejores obras fue EL PENSADOR)

ARQUITECTURA

UN ESTILO SURGUI EN EL SIGLO XIX fue el neogótico relacionado con el romanticismo por su re choco al racionalismo neoclásico. HUBO UNA FIEBRE NEOGOTICA EN TODA EUROPA DURANTE EL SIGLO XIX

MUSICA

Los principales centros musicales románticos fueron europeos.

El romanticismo musical dominio todo el Siglo XIX y se adentro en el siglo XX.

Sus obras de esta época siguen siendo favoriticas en todos los siglos de concierto incluso ahora en el siglo XXI.

Este se divide en tres etapas:

•   TEMPRANO

•   TARDIO

•   POSROMANTICISMO

La música del romanticismo se caracterizo por ser un arte individual en el cual los sentimientos del artista se evidenciaban en su obra.

Entre las características musicales de la época destacaron:

1.                Libertad formal

2.                Énfasis en lo subjetivo y emocional de autor

3.                Variedad harmonica

4.                Riqueza timbrica

5.                Inspiracion en el medievo

6.                Virtuosismo

7.                Melodia

8.                Musica programatica

9.                Nacionalismo

10.   Música ligera contra música seria.

TEATRO

ü    Ausencia de rigidez

ü    Rescataba los sentimientos y el método de evadir el mundo real

Un ejemplo es en

España ellos preferían

las historias de leyendas,

caballerías y aventuras.

DANZA

Inicio en el siglo XX

el ballet se forjo a partir de las operas de la época que triunfaban en Paris entre el público de la burguesía emergente

ü     Encontró el espacio para la técnica de EVACIÓN.

CONCLUCIÓN

Estas dos corrientes artísticas fueron de gran aportación al arte y tuvieron una gran relevancia entre todos los movimientos. Todo esto tuvo repercusiones en las corrientes que le consecutieron.

EQUIPO

Paloma Karina Arvizu
José Alberto  Hernández

María Alondra Rivera